王金产，1970年10月出生，从1989年到北湖中学任体育老师至今。他为人正直、直率、勇于挑重担，做事勤勤恳恳，曾连续多次为学校争得荣誉，而本人也默默无闻，从不为个人的得失斤斤计较。连续三年荣获“余杭区教育先进工作者”，2007年获余杭区“红蜡奖”的称号。

　　北湖中学的教学小有名气，因为每年中考上重高分数线的学生很多，这离不开学校有一支好的教学队伍；北湖中学的体育也小有名气，因为每年余杭区中小学田径运动会，都能进入甲组（全区30多所初中学校，前6名列为甲组），这同样离不开一个人——该校体育老师王金产。

　　亲力亲为 取得成绩

　　王金产做事喜欢亲力亲为，学校田径训练队的工作一直都是他亲手抓的。工作20余年，他年年带初三毕业班和学校田径队，工作占据了他很多休息时间。在他辛勤的工作下，学校每年在余杭区中小学田径运动会上取得好成绩，七八年来，就是这样一个只有300多号人的小学校年年进入甲组；学校去年被评为“余杭区体育传统项目学校”、连续三年在甲组比赛中获前五；在今年余杭区中小学田径运动会上还破了区初中女子组标枪纪录……

　　这些成绩的背后撒满了辛勤的汗水。下班时间过了，王金产总还在学校操场上带着学生们训练。即使在放假期间，也不间断训练。他总说和学生们一起挥汗的时候是最欢畅、最有激情的。他给学生带去鼓励和关怀，学生也带给他无尽的力量与欢乐。

　　牺牲个人 成全大家

　　在个人利益和学校荣誉面前，王金产会毫不犹豫地选择后者，他说，自己与学校相比太过渺小了，学校的事情最大。

　　2004年，王金产的父亲病重，而此时学校正处于备战余杭区中小学田径运动会的关键时刻。在家庭和工作中，他要做一个痛苦的选择。

　　学校领导考虑到他的特殊情况，让他以家庭为重，暂时放下田径队的工作。但王金产却摇摇头，他选择继续坚持工作，在其父亲病重期间一天假也没请。这一年，学校在余杭区田径运动会上仍取得团体第三的好成绩。

　　一举一动 带动大家

　　北湖中学规模不大，但是名气却不小，学校中考成绩连年列余杭区前列，学校也被评为“余杭区绿色学校”、“杭州市健康促进学校”铜奖学校（2008年“健康促进学校”银奖通过中期评估）……学校连年创造佳绩，同事们都说，王金产的带动作用很大。

　　北湖中学有一半的老师是28-32岁的年轻教师，王金产算是较年长的一位。年轻教师有什么事总喜欢找他商量。作为体育教研组长的他，一直都注重对年轻教师的培养。体育是一门较为特殊的学科，课堂就在室外，容易发生教育事故。因此，年轻教师在管理中容易产生急躁情绪。王金产在平时的备课、交流中始终告诫年轻老师们要冷静，注意情绪的控制。年轻教师在他的带领下迅速成长，成为学校的一支中坚力量。

　　王金产的一举一动深深打动了身边的同事，带动了整个学校的教学风气。